傳播媒體 以真實為正宗

傳播學啟迪 10

李鈞震 9.30.2007

1、當「注意、理解、接受」三個變數的「刺激強度」夠時，就會引發個人去學習新事物。

2、當「引起興趣、重點理解、利益比較」後，人會選擇「拒絕或接受」新建議。

3、當傳播者的社會公信力愈高，說服力越強。社會公信力的來源：科學知識、道德實踐力、犯罪與否；隨著「時間的檢驗」，公信力一旦破產，就救不回來。

4、什麼樣的訴求方式，最容易引起短暫的「煽動效果」？恐懼訴求、性訴求、幽默訴求。

5、對無知大眾而言，「恐懼訴求、性訴求」的效果較好；對知識份子而言，「幽默訴求」的效果較好。「理性訴求」，只要有「充足的時間」，對所有的人都有「勸服效果」。

6、什麼樣的人容易被勸服，改變原本態度? 1主動參與者、2想像力豐富者、3外向者、4好學者。

7、議題設定，指對媒體有掌控力者，設定一「主題」，利用媒介強迫社會大眾去注意、關心、討論、接受，達到「控制輿論」的目的；有善意，也有惡意。「主題內容」若無知識性、真實性，最後都變成笑話一場。