三言兩語857
陳至中/中國時報2008.08.07 摘要
台灣擁有「世界百大」的夢,還有多遙遠?上海交通大學日前公布二○○八年世界大學學術排名,台灣大學名列第164名,逐漸拉開與北京大學、香港大學的距離。但要擠身「世界百大」,仍是長路漫漫,至少需再培養一名諾貝爾獎得主,才有機會。
上海交大每年八月皆會公布世界大學排名(Academic Ranking of World Universities,簡稱ARWU)與英國泰晤士報、美國新聞周刊公布的排名,最受國際重視。ARWU主要針對各校「學術表現」,選用的指標包括獲得諾貝爾、菲爾茲獎的數量、高引用率教師(HiCi)數量、世界頂級期刊《Nature》與《Science》的論文、SCI、SSCI論文數等。
今年最新公布的排名,美國哈佛大學仍蟬聯榜首,六項指標中只有教師平均表現(PCP)輸給加州理工學院,其他皆獲得第一,總分遙遙領先其他學校,與排名第二的史丹福大學,差距達二十六分。
而世界前十強中,美國囊括八名,英國的劍橋、牛津分居第四名及第十名,前一百名美國占去一半,前五百名也有近三分之一。日本則有三所大學名列「世界百大」,分別是東京大學、京都大學、大阪大學,表現不如去年六所亮眼。
台灣大學名列164名,較去年略為進步,仍是海峽兩岸最佳。在「五年五百億」頂尖大學預算的挹注下,清華大學、交通大學、成功大學、中央大學、陽明大學的排名皆微幅上升,而長庚大學更是首度進入前五百名名單,排名壓下中央、陽明。
李鈞震:
1、曾任東吳大學校長的劉兆玄,果然平庸,無能力幫東吳超越台大;曾任政治大學校長的教育部長鄭瑞城,也很平庸,政治大學,果然是社區大學;靜宜大學、世新大學也是三流社區大學。誰敢否認!
2、大學績效表現不佳,非一日之寒,最主要的因素是,大學校長不會教教授寫出像樣的國際學術論文。因為,大學校長本身自己就不太會寫。
3、大學的教授,不會寫國際期刊的學術論文,主因就是沒有專心在專業、沒有五育均衡發展、靠關係混到學位。
4、人文科系的大學,根本不需要昂貴的儀器設備,問題只是教授用不用功,是不是從高中開始就死背書,大學打混遊玩,靠搞人際關係與人脈占據教職?
5、大學素質不佳,大學畢業生的素質一定不好,結果造成劉內閣的官員、立法委員、監察委員、縣市長、媒體主管、總統府團隊的知識程度低級,誰敢否認!
6、中國的大學素質更差,可見得胡錦濤的知識程度,恐怕很恐怖!
7、有例外,哈佛畢業的馬英九,憲法與刑法常識,很恐怖,政大法律系上過他的課的學生都知道。
8、台灣應該要鼓勵所有的人都上大學,不分年齡、不分職業、不分貴賤。過去,大學入學的選拔標準大多偏向智育,對於美育、體育、群育、德育特別有天分的人,上大學的機會就少很多。
9、有許多中小企業、甚至大企業的老闆都沒有讀大學,就可以證明過去的大學入學標準都不客觀,沒有辦法選出真正的人才,我們許多民意代表、社團組織領導人、果菜市場的市長,等許多人都沒有機會上大學,證明我們大學入學的選才標準有偏差。
10、只有找各行各業的菁英都到大學讀書,或修雙學位,才能夠促進整體國力的提升,刺激大學教授必須要有多元思考。這樣,才能夠真正找出有能力得諾貝爾獎的人,偏重智育的學習與模式,是很難培養真正的大師。